Ualikhanov University

орманшылық заңдарды және оларды іс жүзінде

қолдануды және адамзаттық мұддесі үшін қоршаған табиғи ортаны ұтымды

пайдалану саясатын жүргізуғе қабілеті құқық қоргау органның, өкілді атқарушы

орғанның және өзге де мемлекеттік және мемлекеттік емес органның болашақ

жүмыскерлері болатын құқықтанушыларды дайындау болып табылады.

Қысқаша сипаттамасы:

Қазақстан Республикасының орманшылық құқығы қоғам мен қоршаған

ортаның өзара қарым-қатынасымен байланысты қоғамдық қатынастарды

реттейтін жаңа қалыптасқан құқық саласы. Қоршаған ортаны қорғау, табиғи

ресурстарды ұтымды пайдалану, сонымен бірге, адамзат қызметі мен

денсаулығы үшін қолайлы қоршаған ортамен қамтамасыз етуді мақсат етіп

қояды. Табиғат пен коғамның өзара қарым-қатынасы саласындағы қоғамдық

қатынастар кешенді құқықтық салаларымен реттеледі. Олардын арасында

негізгі маңыздылары құқыктың Экологиялық салалары: жер қойнауы, су, орман,

фауналық және өзге де табиги объектілер мен табиғи ресурстарды қорғау мен

Орманды пайдалану – негізгі технологиялық сұлбаларды, ағаш дайындайтын машиналар мен механизмдер жүйелерін, кеспеағаш жұмыстарына қойылатын технологиялық процесстердің талаптарын, шайыр алу жұмыстарының технология негіздерін, құрал саймандардың  конструкцияларын, оларды жұмысқа дайындау тәсілдерін және іске асыруды оқып үйретуге арналған оқу пәні.

Формирование у студентов отчетливого представления о роли зеленых насаждений в жизни человека, методах планировки зеленых устройств, правильном подборе ассортимента растений в соответствии с биологическими и экологическими условиями среды обитания на озелененной территории.

Даются, по возможности, систематизированные знания из обширного материала истории архитектуры, рассматриваются вопросы развития архитектурного творчества, формирования архитектурных стилей  конкретного времени, ознакомиться с творчеством известных мастеров садово-паркового строительства.

Знакомство с отраслью современных технологий строительства садов общего назначения и частного пользования, парков, скверов, бульваров. Обучить студентов составу и этапам выполнения строительства садово – парковых объектов территорий площадью до 1-1,5 га. Познакомить с используемыми в процессе строительства садово – парковых объектов современными машинами, механизмами, инструментами, приспособлениями. Обучить студентов современному уходу за всеми составляющими садово – парковых объектов и прежде всего за растениями.

Халықаралық құқығы курсы заңгерлерді дайындауда міндетті түрде оқитын базалық пәннің бірі болып табылады. Халықаралық құқығы мемлекеттердің арасындағы қатынастарды реттейтін принциптердің және нормалардың жиынтығынан тұрады. Осы мемлекеттердің арасындағы арасындағы қатынастарды реттейтін шарттардың және құқықтық нормалардың жиынтығы негізінде халықаралық жария құқығы пайда болды.

Данная дисциплина изучает особенности организации индивидуального предпринимательства, малого, среднего и крупного бизнеса, венчурного бизнеса. Рассматривает основные организационно-правовые формы бизнеса, процесс создания, государственной регистрации, ликвидации субъектов бизнеса, банкротства. Описывает источники финансовых ресурсов бизнеса, государственное регулирование бизнеса, сделки и договора, разделы бизнес-плана. Проектный метод.

Академиялық мәтіндердің ұғымымен, функцияларымен және жанрларымен, жазуға қойылатын талаптармен таныстыру; дереккөздермен, кітапханалық және Интернет ресурстармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру; академиялық ортада плагиат мәселелерін талқылау; академиялық мәтінді сауатты ресімдеу дағдыларын қалыптастыру (аннотация, эссе, рецензия, реферат, курстық және дипломдық жұмыс).  Ғылыми-зерттеу және оқу-әдістемелік жұмыс нәтижелерін ғылыми ортада жариялау іскерлігін  дәстүрлі және инновациялық технологияларды оңтайлы үйлесімді қолдана алуды қалыптастырады.  

Revit — это платформа проектирования и документирования, поддерживающая проектирование, чертежи и спецификации, необходимые для создания информационной модели здания. В информационной модели здания содержатся сведения о конструкции проекта, его размере, количествах и стадиях.

В модели Revit каждый лист чертежа, двумерный или трехмерный вид и спецификация являются представлением информации из одной и той же виртуальной модели здания. В ходе работы над моделью здания в Revit информация о проекте здания координируется со всеми другими представлениями проекта. Подсистема параметрического согласования изменений Revit обеспечивает автоматическое согласование изменений в любых компонентах проекта, таких как виды модели, листы чертежей, спецификации, виды разреза и виды в плане.

Revit — это платформа проектирования и документирования, поддерживающая проектирование, чертежи и спецификации, необходимые для создания информационной модели здания. В информационной модели здания содержатся сведения о конструкции проекта, его размере, количествах и стадиях.

В модели Revit каждый лист чертежа, двумерный или трехмерный вид и спецификация являются представлением информации из одной и той же виртуальной модели здания. В ходе работы над моделью здания в Revit информация о проекте здания координируется со всеми другими представлениями проекта. Подсистема параметрического согласования изменений Revit обеспечивает автоматическое согласование изменений в любых компонентах проекта, таких как виды модели, листы чертежей, спецификации, виды разреза и виды в плане.

«Қылмыстану» пәнін оқу үшін студенттерге келесі пәндерді білу қажет: мемлекет, құқық теориясын, мемлекет және құқық негіздеріннің тарихы, криминалистика, қылмыстық құқық және қылмыстық іс жүргізу, әкімшілік құқық.

   Жоғарыда көрсетілген мақсаттарға жету үшін криминология пәні келесі негізгі міндеттердің шешімін болжайды:

-         Тыңдаушыларға отандық криминологияның негізгі проблемалары, пәні туралы білім беру;

-         Тыңдаушылрдың қылмыскерлікке, оған қарсы тұруға, әлеуметтік теңдік қағидаларын қорғау, жеке тұлға мен қоғамды қылмыскерлерден қорғау болып табылады.   Бұл пән бойынша білім келесі пәндерді өту  үшін қажет: криминалистика,  қылмыстық іс жүргізу құқығы, қылмыстық-атқару құқығы, заңгердің кәсіби этикасы.

Егер сөзбе – сөз ұғынсақ, Қылмыстану дегеніміз қылмыскерлік жайындағы ілім. Бірақ криминалогия ғылымының нақты мазмұны едәуір күрделі әрі көп аспектілі. Ол жекелеген қылмыстардың ғана емес, жаппай қылмыстық әрекет ретіндегі қылмыскерліктердің де заңдылығын зерттейді, адам неге қылмыс жасайды? Ондайды жол бермеу үшін не істеу қажет? – деген сұрақтарға жауап береді.Пәннің негізгі мақсаты- қылмыскерліктің негізгі теориясының себептерін студенттердің терең және жанжақты зерделеуі. 

Оқыту барысында келесі мақсаттар қойылады :

- «Қылмыстану» облысында студенттердің білімдердін қалыптастыру;

- кәсіпкерлік-құқық сұрақтарын студенттердің талдау қағидаларын білуі;

- теориялық алған білімдерін тәжірибелікте қолдану білуін дамыту.

Студент, «Криминология» пәнін оқуын аяқтағаннан кейін, кез келген халықаралық құқық жағдайларын талдай алатын  білімге ие болуы тиісті. Студент халықаралық жария құқық әдістемелік аппаратына ие болуы тиісті және жағдайларын талдауының өз кәсіпшілік қызметінде  орынды шешімдер қабылдау үшін  оны қолдана білу қажет.  

Криминалистика бағымын оқу арқылы тыңдаушылар қылмыстың алдын алып, әшкерлеуде қолданылатын криминалистикалық құралдар мен әдіс – тәсілдерді білікті пайдалануды оқып үйренеді.

«Криминалистика» пәнін оқып білу келешек құқық қорғау органдарының мамандарына қажет екендігін, студенттермен алғашқы күннен ұғынуы – ең бастапқы талаптардың бірі болып саналады.

Криминалистканы оқытудың мақсаттарының бірі басқа ғылым салаларындағы теориялық ойларды жетік меңгеріп, оларды тергеуші, анықтама органы және криминалистикалық бөлім қызметкерлеріне арналған тәжірибелік нұсқауларменде байланысты.

Студенттер белгілі бір берілген тақырыпқа байланысты нормативтік-құқықтық актілерді ұқыпты оқуға мемлекеттегі қолданылатын заңдардағы өзгерістер мен мен толықтыруларды және жаңа нормативтік-құқықтық актілердің басылымдарын бақылауға міндетті. Студенттердің нормативтік-құқықтық актілерді қаншалықты терең меңгергенін олардың деңгейінен байқауға болады.

студенттерге халықаралық экономикалық қатынастар туралы, халықаралық сауда саясаттың мақсатын, әлем экономикасының қағидалары мен әдістері және негізгі теориялар жөнінде түсініктеме беру.

Этнология

Пререквизиты дисциплины: введение в экономическую, социальную и политическую географию, основы экономики, политология, география населения, география туризма РК и СНГ, география городов.

Постреквизиты: экономическая и социальная география СНГ, экономическая, социальная и политическая география мира, география обслуживания, современная География, География мирового хозяйства.

Цель курса: дать студентам глубокие и систематические знания экономической и социальной географии республики, т. е. ее природных богатств о специфике расположения хозяйственных отраслей и пути их развития, особенностях развития экономических районов, экономических связях с другими странами.

Дисциплина «Виртуальные лаборатории в школьном эксперименте» посвящена исследованию и применению цифровых технологий в образовательном процессе. В курсе рассматриваются методы и инструменты виртуальных лабораторий для проведения химических, физических и биологических экспериментов. Особое внимание уделяется практическому использованию виртуальных инструментов для моделирования, визуализации и анализа научных процессов, что способствует развитию экспериментальных навыков и углубленному пониманию учебного материала. Активизировать у обучающихся возможность безопасного изучения свойств различных элементов и сред, искусственно замедлять или ускорять время в виртуальной среде, что значительно расширяет возможности для проведения сложных опытов. сложные научные явления и закономерности путем графической визуализации на основе примеров из реальной жизни. Развивать навыки самостоятельного проведения виртуальных опытов и анализировать результаты. 

Описание дисциплины: дисциплина «Системное программирование» составляет основу знаний по современному системному программированию на языке программирования С++. Данная дисциплина обучает методам и способам работы с XML-файлами, системным реестром, файловыми и вычислительными потоками, локальной и глобальной сетью. В результате изучения курса студенты должны быть компетентными в вопросах использования дополнительных библиотек С++ на примере Apache POI и в технологиях работы с базами данных ODBC и JDBC.

Цель курса -   дать понятие сущности стандартизации и сертификации с/х продукции, представление о нормативной документации и видах стандартов,

обеспечить необходимый уровень подготовки студентов по теоретическим и практическим вопросам. Изучить современное состояние развития стандартизации и сертификации, организацию деятельности по стандартизации, роль сертификации в повышении качества выпускаемой и ввозимой  продукции,

Изучить основные и действующие стандарты на продукцию растениеводства, методы оценки ее качества и правила сертификации.

Задача дисциплины - формирование суммы знаний, умений и навыков содержания стандартизации, технологию разработки стандартов, систему государственного надзора за соблюдением обязательных требований нормативных документов по стандартизации; правила и порядок проведения сертификации продукции и услуг.

дают представление об основах консультирования каждого члена семьи индивидуально и о групповом семейном консультировании 

Историография

Программалау тілдерінің сыныптамасы, деректер типі, операциялар мен операторлар. Көмекші программа көмегімен, стандартты модульдерді пайдаланып программалар құрып үйрену; технологиясының негізін, программалау стильін, программаны  тестілеу мен жұмыс істету әдістері мен әдістемелерін оқып үйренуі;әртүрлі алгоритмдердің структуралық схемасын, есептің қойылуына байланысты деректерді ұйымдастыра білу, тілді таңдай білуі, программаны толық жазып, оған керекті құжатты дайындаудағдыларын қалыптастыруы

обучение обучающихся приемам создания наилучших условий питания растений с помощью удобрений, особенностям их взаимодействия с почвой, правильному составлению системы применения удобрений отдельных культур севооборота, хозяйства.

освоение теоретических основ химизации земледелия, изучение теоретических вопросов питания растений, способы их регулирования, обучение правильному применению удобрений с учетом почвенно-климатических условий и биологических особенностей культур.

История тюркских народов

Цель курса обучения по дисциплине «Методика преподавания легкой атлетики» - дать студентам знания и умения по основам техники видов легкой атлетики: бега, прыжков, метаний.

Обучение техники основных видов легкой атлетики, входящих в программу общеобразовательных школ и президентских тестов. и программы Привить навыки в организации спортивной и внеклассной работы и проведении организации соревнований.

- знать основы техники легкоатлетических упражнений, определение понятия «спортивная техника», значение техники для повышения спортивных результатов;

- знать  теорию и методику преподавания видов легкой атлетики, основы обучения и тренировки, методы обучения, особенности использования показа и объяснения на занятиях  легкой атлетикой; уметь подавать строевые команды, правильно объяснять и показывать технику легкоатлетических видов, иметь навыки в подготовке мест занятий по легкой атлетике;

- знать структуру и  разновидности уроков и тренировочных занятий с занимающимися в зависимости от условий, сочетания видов легкой атлетики на уроке и тренировочных занятии с обучающимися;

- знать организацию планирования и учета учебной работы по легкой атлетике, общие и специальные упражнения легкоатлетов, овладеть техникой легкоатлетических видов;

- знать спортивные сооружения для занятий легкой атлетикой, их оборудование и эксплуатацию;

- знать организацию и проведение соревнований, правила соревнований по различным видам легкой атлетики.

«Қазақ тілі» пәні жалпы білім беру модуліне жатады. Қазақ тілінің функционалды грамматикасына сөйлеу әрекетіндегі қызметі тұрғысынан түсіндірілуіне баса назар аударылады. «Қазақ тілі» пәні мемлекеттік міндетті пәндер модулі аясында барлық бағыттардағы факультеттердің орыс бөлімдерінде оқытылады.

Cтуденттерді күнделікті қарым-қатынас түрлеріне еркін араласып, өз мамандығы бойынша сұхбаттар жүргізе алуға үйрету. Мамандық саласына қарай жиі кездесетін лексиканы, ғылыми терминдерді, күрделі синтаксистік құрылымдарды қолдануға үйрету. Өз мамандығы бойынша хаттар, баяндамалар, пікірлер, эссе жазуға үйрету, мамандық бойынша мәтіндерді, нұсқауларды оқып, түсінуге үйрету, радио, теледидардан ақпараттар тыңдап, түсіндіруге машықтандыру.

Психология  является одной из важнейших базовых  дисциплин психолого-педагогического цикла в системе  профессиональной подготовки будущих учителей. Курс Психология является базовым началом, развивающим психологическое мировоззрение будущих педагогов. Данный курс включает в себя не только основные психологические понятия, но и формирует у студентов психологическое мышление через изучение развития психических структур.

• дать представление о природе гендерных различий, об основных проблемах гендерной психологии, ее категориях и методах, а также об основных сферах и способах применения полученных знаний на практике;
• познакомить с основными этапами гендерной социализации, особенностями формирования гендерных характеристик личности.

Дисциплина рассматривает кризис организации,  платежеспособность организации, причины ухудшения финансового состояния организации, программу антикризисного финансового оздоровления организации. Изучает антикризисное управление на макроуровне  экономики, структуру многоуровневого экономического кризиса. Описывает реформирование системы государственного регулирования и программирования экономики, инвестиционные модели антикризисной реструктуризации народного хозяйства РК.

Орман питомниктерінің негізгі мақсаты — ормандарды молықтыру және орман өсіру үшін қорғаныс өсіп келе жатқан көшеттерді өндіру.

Өсімдік шаруашылығы өнімдерін стандарттау мен сертификаттаудың мемлекеттік жүйесі пайдаланатын заңнамалық және нормативтік база, әлемдік нарыққа шығуға кедергі келтіретін техникалық кедергілерді еңсеру үшін ТМД елдерінің Стандарттау және сертификаттау жүйесінің нормативтік-техникалық құжаттарын қолдану.Стандарттарға сәйкес сапа көрсеткіштерін анықтау және сертификаттау туралы Заңға сәйкес растау әдістемесі. Өсімдік шаруашылығы өніміне нормативтік-техникалық құжаттаманы талдау қабілеті. Мемлекеттік қадағалау жəне бақылау, ведомствоаралық жəне стандарттар астам ведомстволық бақылау жүйесін техникалық регламенттер; ұйымдастыру жəне технологиясы.

способствует формирование у студентов научно-психологического представления об основных гуманистических положениях, направлениях, методологии и технологии гуманистической психологии.

Лесная таксация относится к числу прикладных биологических дисциплин. Лесная таксация – это наука, которая изучает методы измерения объемов деревьев, объемов заготовленной лесной продукции, запасов отдельных насаждений и целых лесных массивов, прироста отдельных деревьев и насаждений.

Курстың мақсаты: Ғылым мен техниканың соңғы жетістіктері, географиялық аудандардың ерекшеліктерін есепке алу. Элеваторлардың типтері: базистік, ауыстырып тиеу және өндірістік.  Астықты қабылдауға және жөнелтуге қажетті жабдықтарды есептеу және таңдау. Астықты сақтауға және өңдеуге арналған құрылыстардың сыйымдылығын есептеу және таңдау әдістемесі, астықты тасымалдауға , тазалауға, кептіруге арналған жабдықтар, жұмыс ғимаратын жобалаудың негізгі принциптері. 

Курстың мақсаты - шикізат пен дайын өнімнің сапасына зерттеу жүргізу үшін спектрлік, атомдық-абсорбциялық әдістерді қолдану бойынша білімді кеңейту және практикалық дағдыларды игеру. Шикізат пен дайын өнімнің қасиеттерін бағалау әдістерін игеру.

Веб-программирование — раздел программирования, ориентированный на разработку веб-приложений (программ, обеспечивающих функционирование динамических сайтов Всемирной паутины).

Языки веб-программирования — это языки, которые в основном предназначены для работы с веб-технологиями. Языки веб-программирования можно условно разделить на две пересекающиеся группы: клиентские и серверные.

Цель дисциплины вооружить студентов современным математическим аппаратом, который можно определить как взаимосвязанную совокупность языка, моделей и методов математики, ориентированную на решение прикладных задач.

В результате изучения данной дисциплины в соответствии с образовательной программой студенты должны  научится применять  основные теоретические положения различных разделов высшей математики при изучении дисциплин цикла ИКТ.

Дисциплина "Объектно-Ориентированное Программирование на C++" охватывает ключевые концепции и методы объектно-ориентированного программирования (ООП) с использованием языка C++. Основная цель курса — дать студентам понимание принципов ООП и навыков практического применения этих принципов для разработки программного обеспечения. 

Пәннің мақсаты: студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін игеру, олар кәсіби қызметтің, ғылыми және практикалық қызметтің әртүрлі салаларында, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа мақсаттарда заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдануға мүмкіндік береді және де  кәсіби қызмет саласында заманауи ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын меңгерген жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады

Целью изучения дисциплины является профессиональная подготовка инженеров технологов в области изучения биологии и систематики древесных и кустарниковых растений, улучшению качественного состава лесов на основе знаний учения о растительном покрове, биологии и экологии древесных растений. Студенты должны знать лесообразующие виды древесных растений, произрастающие в Казахстане и СНГ; методику фенологических наблюдений, дать оценку состояния ассортимента древесных и кустарниковых видов природных зон республики

Цель курса - Состоит в том, чтобы научить студентов современным приемам нетрадиционного земледелия и растениеводства – сохранению и ускоренному размножению уникальных генотипов растений, выщепляющихся в процессе селекции, оздоровлению посадочного материала, получению новых высокопродуктивных, устойчивых форм растений при помощи культуры клеток, ткани и органов растений на искусственных питательных средах, с ускорением селекционного процесса при помощи клонального микроразмножения растений, преодоления несовместимости при скрещиваниях внутри, между видами и родами растений, клеточной селекции, а также клеточной и генной инженерии растений.

          Задачи дисциплины:

- ознакомление студентов с теоретическими основами данного предмета, возможностями практического применения методов биотехнологии в сельском хозяйстве;

- обучение студентов навыками работы со стерильными культурами клеток, ткани и органов растений.

Орман ресурстарын басқару пәні орман экожүйелерін тиімді және тұрақты пайдалануды оқытады. Курста орман ресурстарының маңыздылығы, олардың экологиялық және экономикалық рөлі, сондай-ақ басқару стратегиялары қарастырылады. Студенттер орман қорларын қорғау, қалпына келтіру және пайдалану принциптерімен танысып, орман саясатын, орман шаруашылығы заңнамасын зерттейді. Сонымен қатар, орман ресурстарының мониторингі мен бағалау әдістері, климаттық өзгерістердің орманға әсері және тұрақты даму мақсаттары бойынша білім алады.

Освоить селекционные методы, значение исходного материала,  методы оценки сортов, испытание и внедрение в производство и подготовка высококачественного сортового материала, демонстрировать знания о полевых культурах, биологических особенностях сортов, допущенных к производству. Использование на практике знания по отбору в гибридном поколении. Способность владеть современными методами для выведения и улучшения сортов и их генетическое обоснование. Уметь создать коллекцию исходного материала, работать и ставить задачу по получению более ценных сортов.

формирование у студентов навыков планирования и проведения научных исследований с последующей систематизацией и интерпретацией полученных научных данных и умения представлять результаты исследований. Изучение основ статистической обработки данных, пакетов статистической обработки данных Statistika; применение функций и зависимостей программного пакета Microsoft Office Excel; методы и способы представления результатов исследований; методы исследований и сбора научных данных.

Пәннің мақсаты: жерге орналастыру формалары негізгі түрлерін, жергілік жерді түсіруді, аумақтарды есептеуді  оқытады. Жерге орналастырудың түрлері мен формаларын білу,  а/ш жерге орналастырудың жоба ерекшелігі, функциональды қасиеті есебімен заңдылық білім және жерді қолдану ұйымы, жерге орналастыруда   жоспар, карта, жердің кадастрлық бағасын қолдану арқылы, жергілікті түсіру және зерттеу қорытындысына жүгіне отырып, жерге орналастырудың экологиялық негіздемесі. Жер қатынастарын мемлекеттік  реттеу, жерлерді пайдаланумен қорғауда мемлекеттік бақылау, шаруашылық аралықпен ішкі шаруашылық жерге орналастырушылық, жер кадастырады. Мемлекеттік реттеу, жоспарлы-экономикалық, техникалық, ұйымды-шаруашылық және мемлекеттің құқықты шаралары жер қатынастарын реттеуге, жерлерді тиімді пайдалануды және ұйымдастыруды қамтамасыз ету және олардың мемлекет пен қоғамдағы қызығушылығын қорғауға бағытталған. ҚР жер қорының басқару мүшелерінің құрылымы мен жүйесі, олардың құзыреттілігі, функциялары, міндеттері.

Қысқаша сипаттамасы: Жерге орналастырудың түрлері мен формалары,  а/ш жерге орналастырудың жоба ерекшелігі, функциональды қасиеті есебімен заңдылық білім және жерді қолдану ұйымы, жерге орналастыруда   жоспар, карта, жердің кадастрлық бағасын қолдану арқылы, жергілікті түсіру және зерттеу қорытындысына жүгіне отырып, жерге орналастырудың экологиялық негіздемесі. Жергілікті түсіру үшін құралдарды қолдану кезінде тәжірибелік әдеттену, шартты белгілерді, масштабтарды қолдана отырып, түсіру нәтижелерін оқи білу, жерде және жоспарда алаңдарды бөлу, есептеп шығару.

Законодательная и нормативная базы, используемые  государственной системой стандартизации и сертификации продукции растениеводства РК, применение нормативно-технических документов системы стандартизации и сертификации стран СНГ для преодоления технических барьеров препятствующих выходу на мировой рынок.

Методика определения показателей качества в соответствии  со стандартами  и подтверждения  в соответствии с законом о сертификации. Способность анализировать нормативно-техническую документацию на продукцию растениеводства.

Изучить теоретические основы и историю возникновения систем земледелия. Показать причину перехода от одной   системы земледелия к другой, более приемлемой к определенной аэроландшафтной зоне. Научить обучающихся применять на практике мероприятия по сохранению плодородия на основе применения новой энергосберегающей технологии по обработке почвы. Освоить систему рациональной обработки почвы, защита от эрозии. Знать видовой состав сорняков, составление карт засоренности, севооборотов, работа с цифровыми картами.

Әртүрлі табиғи-климаттық және орман өсіру жағдайларына және орман өсіру мақсаттарына сәйкес ағаш тұқымдарын өсіру және өсіру жағдайлары бойынша орман дақылдары аудандастыру негізінде неғұрлым өмір сүруге төзімді, ұзақ мерзімді және жоғары өнімді екпелер құру үшін орман дақылдары өндірісін дұрыс жоспарлау саласында білім қалыптастырады; қорғаныштық орман өсіру және құрғақшылықпен, топырақтың жел және су эрозиясымен және басқа да халық шаруашылығына зиян келтіретін қолайсыз табиғи құбылыстармен күресу бойынша іс-шаралар кешенін игеру саласындағы білім.

Студент пән бойынша екпелердегі орман тұқымдары шығымдылығының қалыптасу заңдылықтарына, селекциялық-генетикалық негізде тұрақты немесе уақытша орман тұқымы базасын ұйымдастыруға, тұқымдарды дайындау, сақтау және өңдеу әдістеріне, оларды егуге дайындауға байланысты мәселелерді зерттейді. Сондай-ақ, ағаштар мен бұталардың тұқымдарынан отырғызу материалдарының әртүрлі түрлерін өсіру технологиясы-топырақ дайындау, тұқым себу және күтім жасау, көшет өсіру мәселелері қарастырылады. Тұқым себу сапасын анықтау мүмкіндігі.

развитие научного мышления и приобретения навыков исследовательской работы в системе наук; формирование профессиональной компетенции и расширение коммуникативной компетенции, связанной с аналитической текстовой деятельностью; формирование у студентов навыков лингвистического и прагматического мышления, умений анализировать экспрессивные единицы языка и грамотно осуществлять выбор нужной единицы в зависимости от целей и условий коммуникации. Изучение курса позволит студентам осуществлять профессиональную деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами академического письма.

Жерге орналастыру формалары негізгі түрлерін, жергілік жерді түсіруді, аумақтарды есептеуді  оқытады. Жерге орналастырудың түрлері мен формаларын білу,  а/ш жерге орналастырудың жоба ерекшелігі, функциональды қасиеті есебімен заңдылық білім және жерді қолдану ұйымы, жерге орналастыруда   жоспар, карта, жердің кадастрлық бағасын қолдану арқылы, жергілікті түсіру және зерттеу қорытындысына жүгіне отырып, жерге орналастырудың экологиялық негіздемесі. Жер қатынастарын мемлекеттік  реттеу, жерлерді пайдаланумен қорғауда мемлекеттік бақылау, шаруашылық аралықпен ішкі шаруашылық жерге орналастырушылық, жер кадастры.

— направлен на изучение методов и технологий защиты лесных экосистем от вредителей, болезней и негативных факторов окружающей среды. В рамках курса студенты получат знания о лесопатологии, экологическом мониторинге, принципах устойчивого управления лесами, а также современных методах борьбы с вредными насекомыми, грибковыми заболеваниями и другими угрозами лесному хозяйству. Особое внимание уделяется профилактике, биологическим и химическим способам защиты лесов, законодательным аспектам охраны природных ресурсов и сохранению биоразнообразия.

Орманды қорғау курсы орман экожүйесін зиянкестерден, аурулардан және қоршаған ортаның жағымсыз факторларынан қорғау әдістері мен технологияларын зерттеуге бағытталған. Курс аясында студенттер орман патологиясы, экологиялық мониторинг, орманды тұрақты басқару принциптері, сонымен қатар зиянды жәндіктермен, саңырауқұлақ ауруларымен және орман шаруашылығына қауіп төндіретін басқа да қауіптермен күресудің заманауи әдістері туралы білім алады. Ормандарды қорғаудың профилактикасына, биологиялық және химиялық әдістеріне, табиғи ресурстарды қорғаудың заңнамалық аспектілеріне және биологиялық әртүрлілікті сақтауға ерекше назар аударылады.

Продемонстрировать знание биологических и экологических характеристик сенокосных лугов и пастбищ, кормовых характеристик растений; классификация и характеристика сенокосных лугов и пастбищ; Системы мелиорации кормовых угодий, методы рационального использования, организация зеленого конвейера; технологии производства сена, силоса, оберточного силоса, зональных кормовых севооборотов; агротехника выращивания кормовых культур; особенности семеноводства многолетних трав и полевых кормовых культур; технологии выращивания кормов, производство различных видов кормов.

Цель курса «Академическое письмо» - формирование профессиональной компетенции и расширение коммуникативной компетенции, связанной с аналитической текстовой деятельностью; формирование у студентов навыков лингвистического и прагматического мышления, умений анализировать экспрессивные единицы языка и грамотно осуществлять выбор нужной единицы в зависимости от целей и условий коммуникации.

Краткое описание: познакомить с понятием, функциями и жанрами академических текстов, с требованиями к написанию; сформировать навыки работы с источниками, библиотечными и Интернет ресурсами; обсуждение проблем плагиата в академической среде; сформировать навыки грамотного оформления академического текста (аннотация, эссе, рецензия, реферат, курсовая и дипломная работа). Проведение практических занятий с использованием методических материалов, так и с использованием в учебном процессе активных и интерактивных методов.

Техническая механика (сокр. — техмех) — часть общей механики, изучающая механическое движение и различные виды взаимодействия материальных тел.

Цель курса – Технологические основы автоматизации сельскохозяйственного производства. Автоматизация типовых технологических процессов.

Автоматизация технологических процессов в полеводстве. Автоматизация технологических процессов в защищенном грунте. Автоматизация

кормопроизводства и животноводства. Автоматизация энергоснабжения,

водоснабжения и орошения. Автоматизация сельскохозяйственного производства, технологические основы автоматизации сельскохозяйственного производства,

автоматизация типовых технологических процессов, автоматизация технологических процессов в полеводстве, автоматизация технологического производства в защищенном грунте, автоматизация кормопроизводства и

животноводства, автоматизация энергоснабжения, водоснабжения и орошения, автоматизация хранения и переработки с.х. продукции, автоматизация ремонта и диагностирования с.х. техники, микроконтроллерные системы управления.

 Технологические машины для переработки продукции сельского хозяйства 

"Наубайхана кәсіпорындарындағы өндірістік бақылау" курсы нан өнімдерін өндіру процесінде қауіпсіздікті, сапаны және технологиялық тиімділікті қамтамасыз ету принциптері мен әдістерін зерттеуге бағытталған. Курс шеңберінде технологиялық тізбектің барлық кезеңдерінде — шикізат алудан бастап дайын өнім шығаруға дейінгі өндірістік бақылауды ұйымдастыру мәселелері қарастырады.

Проектирование предприятий автомобильного транспорта

Подъемно транспортные машины

Пәннің мақсаты:  ұн, жарма өнімдері  технологияларын практикалық меңгеруге дайындау

Курстың мақсаты - студенттердің білім алуы мен өңдеу өндірістерінің аппараттары мен процесс аймағына машықтандыру, заңдылықтарды қарастыруды ерекше талап ету, негізгі технологиялық процестердің мәнін және оның аппараттың рәсімдеуін нақтылы азық- түлікке немесе өндіріске байланысты қарастыру.

Revit — это платформа проектирования и документирования, поддерживающая проектирование, чертежи и спецификации, необходимые для создания информационной модели здания. В информационной модели здания содержатся сведения о конструкции проекта, его размере, количествах и стадиях.

В модели Revit каждый лист чертежа, двумерный или трехмерный вид и спецификация являются представлением информации из одной и той же виртуальной модели здания. В ходе работы над моделью здания в Revit информация о проекте здания координируется со всеми другими представлениями проекта. Подсистема параметрического согласования изменений Revit обеспечивает автоматическое согласование изменений в любых компонентах проекта, таких как виды модели, листы чертежей, спецификации, виды разреза и виды в плане.

Основные аспекты защиты человека и окружающей среды от негативного воздействия (антропогенного и естественного) химического и биологического происхождения. Реализация обществом знаний и умений, направленных на снижение физических, химических, биологических воздействий до допустимых значений. Химическая и биологическая безопасность в Казахстане. Химически опасные объекты на территории Республики Казахстан и проблемы, связанные с их работой. Организация радиационной, химической и биологической защиты, прогнозирование радиационной обстановки при применении ядерного оружия и авариях на радиационно опасных объектах, прогнозирование химической обстановки при применении химического оружия и авариях на химически опасных объектах, а также организация ликвидации радиоактивного загрязнения. Изучение теоретических положений организации радиационной, химической и биологической защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. Использование интерактивных лекций, компьютерных презентаций

     Изучение, с использованием действующих нормативных актов, строительных правил и норм РК, системы управления охраной труда на производстве, по медико-биологическим и санитарно-гигиеническим основам охраны труда, по социальным и социально-экономическим вопросам охраны труда; характеристик основных опасных и вредных производственных факторов, особенностей их воздействия на организм человека и методов их контроля и устранения, с применением виртуальных заданий, активных и интерактивных методов обучения.

Цель дисциплины: Специалист – бакалавр горного дела должен хорошо разбираться в горной графической маркшейдерской документации и методах ее получения, пользоваться маркшейдерскими и геодезическими приборами, осуществлять камеральную обработку результатов маркшейдерских измерений, использовать современные электронные и лазерные приборы, применять полученные знания в своей практической деятельности.

Получение студентами знаний в области использования компьютерных и информационных технологий в маркшейдерском деле. Способность выпускников к практическому решению профессиональных задач, демонстрации знаний, связанных с формированием современного научного мировоззрения, развитие творческого естественно научного мышления, ознакомление с методологией научных исследований. Умению использовать новейшие разработки в проектировании горных предприятий ГГИС MICROMINE.

Целью работы предприятия является производство конечного продукта. Отрицательное воздействие на окружающую среду обусловлено не только его нерациональной структурой, но и несовершенством технологических процессов.

Инжиниринговые и информационные инновации