в рамках дисциплины представлены методические разработки по обучению концептуальным, нормативно-правовым основам инклюзивного образования; раскрываются особенности развития детей с особыми образовательными потребностями; рассматриваются подходы организации оценивания развития детей, методика разработки и реализации индивидуального учебного плана, а также даются практические рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения для отдельных категорий детей с особенностями в развитии.
- Учитель: Сауле Мажитова